RAHMANI, K. Academic Entitlement dan Perceived Unfairness pada Mahasiswa yang Menggunakan Kurikulum KKNI. Humanitas (Jurnal Psikologi), [S. l.], v. 2, n. 1, p. 75–88, 2018. DOI: 10.28932/humanitas.v2i1.1047. Disponível em: http://114.7.153.31/index.php/humanitas/article/view/1047. Acesso em: 16 jan. 2025.