Arlinkasari, F., and S. Z. Akmal. “Hubungan Antara School Engagement, Academic Self-Efficacy Dan Academic Burnout Pada Mahasiswa”.
Humanitas (Jurnal Psikologi)
, vol. 1, no. 2, Nov. 2017, pp. 81-102, doi:10.28932/humanitas.v1i2.418.