Agustina, L., & Susilawati, C. D. K. (2013). Dampak Muatan Etika Dalam Pengajaran Akuntansi Keuangan dan Audit Terhadap Persepsi Etika Mahasiswa yang Dimoderasi oleh Kecerdasan Kognisi dan Kecerdasan Emosional: Studi Eksperimen Semu. Jurnal Akuntansi, 4(1), 22–32. https://doi.org/10.28932/jam.v4i1.352