Rancang Bangun Sistem Pembayaran Kursus Mandarin Dengan Metode Waterfall
Isi Artikel Utama
Abstrak
Kebutuhan suatu sistem berbasis komputer bagi lembaga kursus Bahasa Mandarin yang masih melakukan proses administrasi pembayarannya secara manual, dengan menuliskan rincian pembayaran pada kuitansi dan kartu pembayaran siswa. Sistem manual membuat proses pembayaran menjadi lama dan kurang efisien serta membutuhkan waktu lagi untuk membuat pelaporan keuangannya. Permasalahannya adalah bagaimana cara membuat proses pembayaran lebih mudah, praktis, efisien dan terkontrol dengan baik. Dengan adanya sistem informasi manajemen pembayaran berbasis komputer, akan menyelesaikan permasalahan ini. Selain itu ada manfaat tambahan, yaitu manajemen data siswa yang aktif, cuti, berhenti, laporan keuangan yang lebih rinci dibanding secara manual. Penelitian ini mencoba mengembangkan sebuah sistem pembayaran uang kursus untuk pengelolaan keuangan siswa yang terkontrol. Hal ini dilakukan untuk mencegah penyalahgunaan keuangan dan pelaporan keuangan yang lebih praktis, efisien dan akurat. Metode rekayasa perangkat lunak yang digunakan adalah Waterfall dengan model pengembangan SDLC (Software Development Life Cycle) yang mampu membuat sistem secara bertahap. Diharapkan dengan adanya sistem ini pendaftaran siswa baru, proses pembayaran dan laporan keuangan menjadi lebih baik bagi lembaga kursus ini. Sistem Pembayaran Kursus MandarinPro sudah diujicoba dan digunakan oleh Feng Huang Mandarin Course Bali untuk menunjang pendaftaran siswa, pembayaran kursus dan laporan keuangan. Sistem ini dapat diterapkan untuk kursus-kursus yang serupa.
Unduhan
Data unduhan belum tersedia.
Rincian Artikel
Cara Mengutip
[1]
T. M. Zakaria, J. Kasih, N. Halim, dan M. S. Gunadi, “Rancang Bangun Sistem Pembayaran Kursus Mandarin Dengan Metode Waterfall”, JuTISI, vol. 9, no. 1, hlm. 127 –, Apr 2023.
Bagian
Articles
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
This is an open-access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/) which permits unrestricted non-commercial used, distribution and reproduction in any medium.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.