Efektivitas pendidikan kewirausahaan dan penggunaan media sosial terhadap minat berwirausaha mahasiswa
DOI:
https://doi.org/10.28932/vikara.v1i3.13833Kata Kunci:
kewirausahaan, media sosial, pembelajaranAbstrak
Dalam era digital yang berkembang pesat, pendidikan kewirausahaan tidak hanya berfokus pada pengembangan keterampilan teknis, tetapi juga pada penguatan kemampuan berpikir kritis, inovatif, dan kolaboratif. Media sosial telah menjadi alat esensial dalam dunia bisnis modern, memainkan peran penting dalam riset pasar, pemasaran produk, dan pengembangan jaringan profesional. Oleh karena itu, integrasi media sosial dalam pembelajaran kewirausahaan sangat penting untuk membekali mahasiswa dengan keterampilan yang relevan dalam dunia bisnis yang kian kompetitif. Penelitian ini bertujuan memeriksa hubungan antar pengaruh pendidikan kewirausahaan dan media sosial terhadap minat berwirausaha mahasiswa Program Studi Manajemen Universitas Kristen Maranatha. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif asosiatif yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antar variabel. Temuan penelitian memperlihatkan bahwasanya media sosial dan pendidikan kewirausahaan, keduanya, secara signifikan memengaruhi minat berwirausaha pada saat yang bersamaan. Penelitian ini menegaskan bahwasanya pendidikan kewirausahaan dan pemanfaatan media sosial berperan signifikan untuk membangun minat berwirausaha mahasiswa melalui peningkatan pengetahuan, keterampilan, dan pemanfaatan peluang, serta diharapkan menjadi standar pembelajaran yang lebih baik bagi akademisi dan universitas.Referensi
Afiyati, R. R., Sudarno, S., & Noviani, L. (2023). Pengaruh pendidikan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha dengan pola pikir kewirausahaan sebagai variabel mediasi. Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE), 11(3), 335-342. https://doi.org/10.26740/jupe.v11n3.p335-342
Afrilia, I. (2025). Pengaruh pendidikan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha mahasiswa kelas kewirausahaan Awan Larat 1. J-Ceki: Jurnal CendekiaIlmiah, 4(4), 2884-2891. https://doi.org/10.56799/jceki.v4i4.10610
Cahyono, A. S. (2016). Pengaruh media sosial terhadap perubahan sosial masyarakat di Indonesia. Publiciana, 9(1), 140-157. https://doi.org/10.36563/publiciana.v9i1.79
Chatterjee, S., & Kar, A. K. (2020). Why do small and medium enterprises use social media marketing and what is the impact: Empirical insights from India. International Journal of Information Management, 53 (102103). https://doi.org/10.1016/j.ijinfomgt.2020.102103
Hamdan, H. (2024). Peran pendidikan kewirausahaan di perguruan tinggi dalam meningkatkan daya saing mahasiswa dalam memasuki dunia kerja. Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, 12(2), 734-749. https://doi.org/10.47668/pkwu.v12i2.1310
Handayani, E. S., & Subakti, H. (2020). Pengaruh disiplin belajar terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia di sekolah dasar. Jurnal Basicedu, 5(1), 151-164. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i1.633
Harahap, S., Atika, L., Yulastri, A., & Yuliana, Y. (2023). Pengaruh pengetahuan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha siswa sekolah menengah kejuruan. Innovative: Journal of Social Science Research, 3(3), 5195-5204. https://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/view/2703
Hisrich, R. D., Peters, M. P., & Shepherd, D. A. (2020). Entrepreneurship (11th ed.). McGraw Hill
Indartini, M., & Mutmainah, M. (2024). Analisis data kuantitatif: Uji instrumen, uji asumsi klasik, korelasi dan regresi linier berganda. Lakeisha
Oktavianto, F., & Pahlevi, T. (2021). Pengaruh pendidikan kewirausahaan, kepribadian dan lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha siswa SMKN 1 Magetan. Journal of Office Administration: Education and Practice, 1(2), 210-223. https://doi.org/10.26740/joaep.v1n2.p210-223
Permatasari, A., Nugraha, R., & Hadiansah, I. (2018). Analisis relevansi pendidikan kewirausahaan dan lingkungan kampus terhadap minat berwirausaha mahasiswa perguruan tinggi di Jawa Barat, Indonesia. Jurnal Ilmu Sosial Politik dan Humaniora, 1(2), 1-9. https://doi.org/10.36624/jisora.v1i2.11
Prihatiningrum, P., Susilowati, S. M. E., & Prasetyo, A. P. B. (2020). Effect of bioentrepreneurship on biology learning achievement, creativity, and entrepreneurial interest. Journal of Innovative Science Education, 9(3), 250-259. http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jise
Pristiwanti, D., Badariah, B., Hidayat, S., & Dewi, R. S. (2022). Pengertian pendidikan. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 4(6), 7911-7915. https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i6.9498
Pujiono, A. (2021). Media sosial sebagai media pembelajaran bagi Generasi Z. Didache: Journal of Christian Education, 2(1), 1-19. https://doi.org/10.46445/djce.v2i1.396
Sandra, J., Firdaus, M. I., Widiyanto, P., & Fitra, R. (2025). Inovasi teknologi dalam kewirausahaan: Membangun ekosistem bisnis berkelanjutan melalui pelatihan kewirausahaan digital. SEMAR: Jurnal Sosial dan Pengabdian Masyarakat, 3(1), 19-27. https://doi.org/10.59966/semar.v3i1.1587
Siregar, F. N. Z., Qolbi, A. Z., Khairani, A., & Keling, M. (2023). Upaya meningkatkan minat mahasiswa dalam berwirausaha pada mahasiswa Prodi PIAUD di UINSU. Sharing: Journal of Islamic Economics Management and Business, 2(2), 95-104. https://doi.org/10.31004/sharing.v2i2.21379
Slamet, R., & Wahyuningsih, S. (2022). Validitas dan reliabilitas terhadap instrumen kepuasan kerja. Aliansi: Jurnal Manajemen dan Bisnis, 17(2), 51-58. https://doi.org/10.46975/aliansi.v17i2.428
Susilawaty, E. A. (2022). Pengaruh pendidikan kewirausahaan dan media sosial terhadap minat berwirausaha mahasiswa. Journal of Business Administration (JBA), 2(1), 1-15. https://doi.org/10.31963/jba.v2i1.3432
Syafii, M. E. N., Murwatiningsih, M., & Prajanti, S. D. W. (2015). Pengaruh pengetahuan kewirausahaan, lingkungan keluarga dan kepribadian wirausaha terhadap minat berwirausaha siswa kelas XII SMK se-kabupaten BLORA. Journal of Economic Education, 4(2), 66-74. https://journal.unnes.ac.id/sju/jeec/article/view/9974
Tangkeallo, D. I., & Tangdialla, R. (2021). Analisis pendidikan kewirausahaan dan penggunaan media sosial terhadap minat berwirausaha mahasiswa Fakultas Ekonomi UKI Toraja. Jekpend: Jurnal Ekonomi dan Pendidikan, 4(1), 74-79. https://doi.org/10.26858/jekpend.v4i1.15964
Vargo, S. L., Akaka, M. A., & Wieland, H. (2020). Rethinking the process of diffusion in innovation: A service-ecosystems and institutional perspective. Journal of Business Research, 116, 526-534. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2020.01.038
Wibowo, A., Narmaditya, B. S., Suparno, S., Sebayang, K. D. A., Mukhtar, S., & Shafiai, M. H. M. (2023). How does digital entrepreneurship education promote entrepreneurial intention? The role of social media and entrepreneurial intuition. Social Sciences and Humanities Open, 8(1), 100681. https://doi.org/10.1016/j.ssaho.2023.100681
Yaldi, E., Pasaribu, J. P. K., Suratno, E., Kadar, M., Gunardi, G., Naibaho, R., Hati, S. K., & Aryati, V. A. (2022). Penerapan uji multikolinieritas dalam penelitian manajemen sumber daya manusia. Jurnal Ilmiah Manajemen dan Kewirausahaan (Jumanage), 1(2), 94-102. https://doi.org/10.33998/jumanage.2022.1.2.89
##submission.downloads##
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Joy Angelica Tjahjono, Maya Malinda
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
