Studi Deskriptif Mengenai Strength-Based Parenting pada Mahasiswa

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran mengenai strength-based parenting pada mahasiswa. Praktek pengasuhan yang dilakukan oleh orangtua sudah banyak menjadi bahan penelitian oleh para ahli. Salah satu teori pengasuhan yang saat ini sedang dikembangkan dari pendekatan psikologi positif adalah strength-based parenting. Penelitian mengenai strength-based parenting di Indonesia, masih terbatas. Penelitian ini dilakukan pada 94 orang mahasiswa tingkat awal di Fakultas Psikologi Universitas “X” dengan pengisian kuesioner. Kuesioner terdiri dari 14 aitem yang dirancang oleh Lea Waters (2017) menggunakan skala Likert. Seluruh aitem dinyatakan valid dengan nilai validitas 0,316-0,636. Nilai reliabilitas kuesioner adalah 0,914 sehingga dinyatakan reliabel. Teknik analisis data menggunakan distribusi frekuensi. Berdasarkan hasil diperoleh data 71% mahasiswa menghayati strength-based parenting yang dilakukan orangtuanya ada dalam kategori tinggi (high use). Maka, dapat dikatakan bahwa mayoritas orangtua yang dimiliki mahasiswa sudah mengenal strengths yang dimiliki oleh mahasiswa dan mendorong mahasiswa untuk menggunakan strengths tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Manfaat penelitian ini dapat dijadikan sebagai dasar bagi peneliti lainnya untuk melakukan penelitian mengenai strength-based parenting. Selain itu, diharapkan orangtua juga dapat memanfaatkan penelitian ini sebagai dasar untuk membantu dirinya dalam melakukan strength-based parenting.
Kata kunci: Pengasuhan, Psikologi Positif, Strength-Based Parenting (SBP)