Self-Confidence pada Anak yang Mengalami Fatherless

Isi Artikel Utama

Desi Riska Sandra Devi
Siti Nur Alfina Wandayanti
Bella Dwi Ayu Saputri
Icha Fazira Anwar
Dhelia Kumala Amalianti
Faruq Faruq

Abstrak

Isu fatherless telah menjadi masalah internasional salah satunya di Indonesia. Fatherless sendiri merupakan suatu kondisi yang mencakup berbagai keadaan, termasuk tidak adanya peran ayah secara fisik ataupun emosional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran self-confidence pada anak yang mengalami fatherless dan dampak fatherless pada anak. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan melibatkan 5 informan dengan penyebab fatherless yang berbeda-beda, ada yang karena orang tua bercerai, ayah meninggal, dan ayah yang tidak menjalankan peran dan tanggung jawabnya secara penuh. Adapun teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan Interpretative Phenomenologycal Analisyst (IPA). Hasil penelitian menunujukkan bahwa fatherless memiliki beberapa dampak pada self-confidence anak diantaranya muncul perasaan tidak aman, sosialisasi terganggu, adanya hambatan dalam pengekspresian diri. Selain itu, ditemukan juga bahwa 4 anak (80%) memiliki rasa ketidakyakinan pada kemampuan dirinya seperti perasaan ragu dan sulit dalam mengekspresikan diri. Sedangkan 1 anak (20%) merasa yakin akan kemampuan yang dimiliki dan tidak menyerah atas kegagalan. Penelitian ini memberikan informasi mengenai gambaran kepercayaan diri anak melalui pengasuhan orang tua khususnya ayah dalam keluarga.

Unduhan

Rincian Artikel

Cara Mengutip
Devi, D. R. S., Wandayanti, S. N. A., Saputri, B. D. A., Anwar, I. F., Amalianti, D. K., & Faruq, F. (2025). Self-Confidence pada Anak yang Mengalami Fatherless. Humanitas (Jurnal Psikologi), 9(1), 111–131. https://doi.org/10.28932/humanitas.v9i1.8927
Bagian
Articles

Referensi

Amin, A. (2018). Hubungan Kepercayaan Diri dengan Penyesuaian Diri Pada Remaja. Jurnal Psikologi, 5(2), 79–85.

Amri, S. (2018a). Pengaruh Kepercayaan Diri (Self Confidence) Berbasis Ekstrakulikuler Pramuka terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa SMA Negeri 6 Kota Bengkulu. Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia, 3(02), 156–170.

Amri, S. (2018b). Pengaruh Kepercayaan Diri (Self Confidence) Berbasis Ekstrakurikuler Pramuka Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Sma Negeri 6 Kota Bengkulu. Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia, 3(2), 156–170. https://doi.org/https://doi.org/10.33369/jpmr.v3i2.7520

Ashari, Y. (2017a). Fatherless in indonesia and its impact on children’s psychological development. Psikoislamika : Jurnal Psikologi Dan Psikologi Islam, 15(1), 35. https://doi.org/10.18860/psi.v15i1.6661

Ashari, Y. (2017b). Fatherless in Indonesia and Its Impact on Children’s Psychological Development. Research Party : Let’s Capture The World with Peace, Inspiration & Creativity, 15(1), 35–40. https://doi.org/10.18860/psi.v15i1.6661

Creswell, J. W. (2010). Research design pendekatan kualitatif, kuantitatif, dan mixed edisi ketiga. Pustaka Pelajar.

Freeks, F. E. (2022a). Transforming Fatherless Children through Faith as a Strength Perspective: Challenging Father-Absence as a Social ill in South African Society. Pharos Journal of Theology, 103(2). https://doi.org/10.46222/pharosjot.103.2038

Freeks, F. E. (2022b). Transforming Fatherless Children through Faith as a Strength Perspective: Challenging Father-Absence as a Social ill in South African Society. Pharos Journal of Theology, 103(2), 1–13. https://doi.org/https://doi.org/10.46222/pharosjot.103.2038

Hidayah, N., Ramli, A., & Tassia, F. (2023). Fatherless Effects On Individual Development; An Analysis Of Psychological Point Of View And Islamic Perspective. Journal of Social Science Research.

Kusuwati, E., & Mujahid, D. religia. (2023). Dinamika Struggle Anak Perempuan Fatherless. UIN Raden Mas Said Surakarta.

La Kahija, Y. F. (2017). Penelitian Fenomenologis: Jalan Memahami Pengalaman Hidup. Kanisius.

Marwoko, G. (2019). Psikologi Perkembangan Masa Remaja.

Muhsin, M., Sugiharto, D. Y. P., & Awalya, A. (2023). The Effects of Self-Confidence and Social Support on Students’s. Jurnal Bimbingan Konseling, 12(1), 45–51. https://doi.org/10.15294/JUBK.V12I1.65109

Muhsin, Yuwono, D., Sugiharto, P., & Awalya, A. (2023). The Effects of Self-Confidence and Social Support on Student’s Learning Loss. Jurnal Bimbingan Konseling, 12(1), 45–51. https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jubk

Munjiat, S. M. (2017a). Pengaruh Fatherless Terhadap Karakter Anak Dalam Perspektif Islam. Jurnal Pendidikan Islam, 2(1), 108–116. https://doi.org/https://doi.org/10.24235/tarbawi.v2i1.2031

Munjiat, S. M. (2017b). Pengaruh Fatherless Terhadap Karakter Anak Dalam Perspektif Islam. Jurnal Pendidikan Islam, 2(1), 108–116. https://doi.org/https://doi.org/10.24235/tarbawi.v2i1.2031

Nindhita, V., & Pringgadani, E. A. (2023). Fenomena Fatherless dari Sudut Pandang Wellbeing Remaja (Sebuah Studi Fenomenologi). Cakrawala - Jurnal Humaniora, 23(2), 46–51. https://doi.org/10.31294/jc.v23i2.16983

Oktary, D., Marjohan, M., & Syahniar, S. (2019). The Effects of Self-Confidence and Social Support of Parents On Interpersonal Communication of Students. Journal of Educational and Learning Studies, 2(1), 5. https://doi.org/10.32698/0352

Qurbani, I. I. (2021). Pengaruh Fatherless terhadap Kepercayaan Diri dan Kepercayaan terhadap Orang Lain. Universitas Negeri Jakarta.

Rais, M. R. (2022). Kepercayaan Diri (Self-Confidence) dan Perkembangannya pada Remaja. AL-IRSYAD: Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 12(1), 40–47. https://doi.org/10.30829/al-irsyad.v12i1.11935

Rostiana, D., Wibowo, M. E., & Purwanto, E. (2018a). The Implementation of Self Instruction and Thought Stopping Group Counseling Techniques to Improve Victim Bullying Self Esteem. Jurnal Bimbingan Konseling, 7(1), 36–40. https://doi.org/https://doi.org/10.15294/jubk.v7i1.22439

Rostiana, D., Wibowo, M. E., & Purwanto, E. (2018b). The Implementation of Self Instruction and Thought Stopping Group Counseling Techniques to Improve Victim Bullying Self Esteem. Jurnal Bimbingan Konseling, 7(1), 36–40. https://doi.org/https://doi.org/10.15294/jubk.v7i1.22439

Tasdih, T., Japar, M., & Awalya, A. (2020). The Effectiveness of Group Counseling with Self-Talk technique to Improve Students’ Self-Confidence. Jurnal Bimbingan Konseling, 9(3), 132–137. https://doi.org/https://doi.org/10.15294/jubk.v9i3.39345

Wibiharto, B. M. Y., Setiadi, R., & Widyaningsih, Y. (2021). Relationship Pattern of Fatherless Impacts to Internet Addiction, Suicidal Tendencies and Learning Difficulties for Students at SMAN ABC Jakarta. Society, 9(1), 264–276. https://doi.org/10.33019/society.v9i1.275

Yuliana, E., Khumas, A., & Ansar, W. (n.d.). Pengaruh Fatherless Terhadap Kontrol Diri Remaja Yang Tidak Tinggal Bersama Ayah.