Pengaruh Theraplay Terhadap Peningkatan Secure Attachment Anak Autism Specturm Disorder (ASD) dengan Orang tua

Isi Artikel Utama

Martina Martina
Yuspendi Yuspendi
Meilani Rohinsa

Abstrak

Orang tua dengan anak autism spectrum disorder (ASD) memiliki berbagai tantangan dalam membesarkan anak sehingga sulit untuk memiliki secure attachment dengan anaknya. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh theraplay terhadap peningkatan secure attachment anak autism spectrum disorder (ASD) dengan orang tua di pusat terapi “X” kota Bandung. Orang tua diberikan Attachment Q-Sort (AQS) diawal, kemudian diberikan intervensi theraplay sebanyak 12 sesi. Setelah selesai, orang tua kembali diberikan AQS. Hasil menunjukkan bahwa theraplay tidak memberikan pengaruh terhadap attachment anak ASD di pusat terapi “X” kota Bandung. Terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi ketidak berhasilan perubahan attachment anak ASD diantaranya faktor usia, jumlah sesi yang terlalu singkat, rancangan aktivitas tidak sesuai kebutuhan masing-masing anak. Peneliti mengharapkan bahwa orang tua dapat lebih banyak meluangkan waktu untuk berinteraksi dengan anak secara konsisten agar dapat mengubah attachment pada anak ASD. Kepada peneliti selanjutnya diharapkan dapat memperbanyak sesi agar dapat melihat perubahan attachment orang tua dengan anak ASD.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Rincian Artikel

Cara Mengutip
Martina, M., Yuspendi, Y., & Rohinsa, M. (2025). Pengaruh Theraplay Terhadap Peningkatan Secure Attachment Anak Autism Specturm Disorder (ASD) dengan Orang tua. Humanitas (Jurnal Psikologi), 9(2), 321–334. https://doi.org/10.28932/humanitas.v9i2.9764
Bagian
Articles

Referensi

American Psychiatric Association. (2013). Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (5th ed.). Washington, DC: Author.

Booth, Phyllis B. & Jernberg, Ann M. (2010). Theraplay: Helping Parents and Children Build Better Relationships Through Attachment-Based Play. ThirdEdition. United State of America.

Cadman, Tim; Belsky, Jay; Fearon, Richard M Pasco. (2018). The Brief Attachment Scale (BAS-16): A short measure of infant attachment. John Wiley & Sons Ltd.

Chang, Yoonyoung; Kim, Bongseog; & Youn Miwon. (2021). Changes in Children with Autism Spectrum Disorder after Theraplay Application. University College of Medicine: Seoul

Chopik, William J. Edelstein, Robin S; & Grimm, Kevin J. (2019). Longitudinal Changes In Attachment Orientation Over a 59-year Period. American Psychological Association: Ovid Technologies, Inc.

Cook, Thomas D & Campbell, Donald T. (1979). Quasi-eksperimentation: Design & Analysis Issues for field settings. Houghton Mifflin Company: Boston.

Kohlhoff, Jane; Lieberman, Corey; Cibralic, Sara; Traynor, Nicole; McNeil. Cheryl B. (2022). Attachment-Based Parenting Interventions and Evidence of Changes in Toddler Attachment Patterns: An Overview. Australia.

Mash, Eric J., Wolfe, David A. (2016). Abnormal Child Psychology, Sixth Edition. Canada: Nelson Education, Ltd.

Papalia, Diane E. & Feldman, Ruth Duskin. (2014). Menyelami Perkembangan Manusia Edisi 12 Buku 1. McGraw-Hill Education

Rodwell, Helen; Norris, Vivien; Smith, Miranda; Booth, Phyllis; Lender, Dafna. (2017). Parenting with theraplay: Understanding Attachment and How to Nurture a Closer Relationship With Your Child. Ohiladelphia, PA: USA

Russell, Rachel S. (2011). A Practical Approach to Implementing Theraplay for Children With Autism Spectrum Disorder. Association for Play Therapy

Santrock. John W. (2010). Child Development Thirteenth Edition. McGraw-Hill

The Theraplay Institute. (2024). Core concepts. Diakses dari https://theraplay.org/what-is-theraplay/core-concepts/